RCP/BLS para atención médica
Contenido del Curso
- Bienvenido al curso
- Emergencias médicas
- Precauciones universales
- Paro respiratorio
- Paro cardíaco
- Respiración agónica (no respirar normalmente)
- RCP en adultos
- RCP en niños
- Puntos de referencia en lactantes (bebés)
- RCP en bebés
- Soporte vital básico (BLS) neonatal
- DEA para adultos
- DEA para niños
- DEA para bebés
- Lesión espinal - tracción mandibular
- RCP solo con manos
- Cuando la RCP no funciona (opcional)
- Habilidades con múltiples rescatistas
- Asfixia
- Control de sangrado
- Conclusión
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Práctica: DEA en niños
Estoy revisando la escena para seguridad de ambos rescatistas y para el uso de DEA y la escena es segura. "Niño, ¿estás bien, puedes oírme? niño, ¿puedes oírme?" El niño no responde. "Usted con la camisa a cuadros, llame al 911 y vuelva, necesitaré su ayuda". De lo contrario, tendría que activar el SEM o activar un código. Ahora voy a evaluar la respiración normal, y voy a comprobar si hay pulso carotideo por no más de 10 segundos. Este niño no respira normalmente, no responde y no tiene pulso. Tengo un Desfibrilador Externo Automatizado conmigo así que voy a seguir adelante y comenzar ese protocolo ahora. Encender. [El DEA comienza las instrucciones de voz] Limpio el pecho de cualquier humedad, si es posible. Voy a avanzar y pegar las almohadillas. Ambas almohadillas están ahora aplicadas. Conectar, despejar. [DEA continúa] Despejado. [Comienza las compresiones torácicas, sigue las instrucciones del DEA] En la vida real, si una almohadilla se está saliendo, la volvería a adherir y luego dejo de tocar al paciente. Despejado. Continúo mi RCP y haría esto hasta que llegue el SEM o hasta que mi paciente reviva.